（親の気もちの代弁です） 

 小学校から帰宅した子ども

子どもだけではなく　保護者のストレスタイムが始まる

 連絡帳のチェックをして    

  まずは宿題の箇条書き 

 子どもの宿題は 親が●付けをし 書き方の文字練習は ハネの部分や バランスのとり方など 細かい注意ポイントが多いなか 赤ペンで訂正をする 

 親が採点したものも 翌日 先生から お直しが入ったものが返却される 

 親が採点されているようで 正直 気が重い 

 こんな実情を聞いていると 保護者の負担も 半端ないと思う 

 仕事をしている親は 夕食の準備などの家事も あるなかで 子どもの対応に 毎日 追われているに違いない 

 ストレスもたまります！ 

 子どもにつきっきりで 宿題を終わらせるのに 平均2～3時間 

 我が子のためとは言え 

 どこの家庭でも 毎日対応できるとは 限らない 

 ここまで 子どもにつきっきりにできない家庭はどうなるのでしょう？ 

 学校の先生も 毎日 宿題の点検をするのに 1人５分としても 

 ３０人で１５０分 、４０人で２００分

 これだけの時間を生み出すことは 本当に大変です 

教員経験者として、 どちらの立場もわかりますが

 義務的な宿題・・・は ときとして 親子の人間関係を 崩しかねない 

 強制的な時間が過ぎていく ゆとり教育って 本当に ゆとりのある教育になっているのでしょうか